Co nás čeká...

 út 27.01.2026  8:00–9:45  
Volejbalová liga ZŠ
 čt 29.01.2026  12:45–  
Předání výpisu pololetního vysvědčení
 pá 30.01.2026  
Pololetní prázdniny
 po 02.02.2026pá 06.02.2026  
Jarní prázdniny
 pá 20.02.2026  19:00–  
Maturitní ples (4.A + oktáva)
 so 21.03.2026so 28.03.2026  
LVK 1.A a kvinty
 po 23.03.2026čt 26.03.2026  
Pracovné právní týden (3. ročníky)
 čt 02.04.2026po 06.04.2026  
Velikonoční prázdniny
 st 08.04.2026  
MZ PČ PP ČJL
 čt 09.04.2026  
MZ PČ PP AJ
 pá 10.04.2026  
MZ PČ PP NJ, RJ, ŠJ
 pá 10.04.2026  
Přijímací zkoušky (4letý cyklus, 1. kolo, 1. termín)

V týdnu od 2. do 6. června 2025 proběhl na naší škole Badatelský kurz zaměřený na matematiku, fyziku a informatiku a nabídl pestrý program plný aktivit, experimentů a týmové spolupráce. Každý den byl věnován jiné oblasti.

Žáci si vyzkoušeli finanční matematiku formou interaktivní hry, při které sestavovali rozpočty, plánovali investice a řešili každodenní finanční situace. Díky simulaci reálného světa si mohli na vlastní kůži vyzkoušet, jak funguje spoření, úvěry i sestavení rodinného rozpočtu.

V oblasti fyziky žáci prováděli experiment s měřením tepelné kapacity mosazi užitím směšovacího kalorimetru a celý postup, včetně výpočtů a komentáře natáčeli na video. Tato kombinace fyziky a digitální gramotnosti vedla k hlubšímu porozumění měřeným jevům i k rozvoji prezentačních dovedností.

Žáci se také ponořili do světa moderních technologií a seznámili se se základy 3D modelování a poté si navrhli a vytiskli vlastní výrobky na 3D tiskárně. Během dne si osvojili nejen technické dovednosti, ale i trpělivost a přesnost, které jsou při práci s 3D tiskem nezbytné.

Součástí kurzu byla i exkurze do Teplárny Komořany, kde měli žáci možnost nahlédnout do zákulisí výroby tepla a elektrické energie. Získali přehled o provozu teplárny, ekologických aspektech výroby i významu centrálního zásobování teplem pro městskou infrastrukturu.

Pátek patřil závěrečnému hodnocení. Žáci prezentovali svá videa, představili výstupy z 3D tisku a diskutovali nad tím, co se během týdne naučili. Celý kurz byl zakončen společným shrnutím a reflexí, při níž bylo zřejmé, že se nejen naučili něco nového, ale že je badatelská práce opravdu baví.